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発達障害の基礎知識
障害者手帳の大切さについて〜お子さんの今と未来を支えるために〜
お子さんの成長を見守る中で、「少し発達のペースがゆっくりかもしれない」「学校生活で支援が必要かもしれない」と感じることはありませんか。 そんなときに役立つのが「障害者手帳」です。 障害者手帳とは、発達や身体、心の面で支援を必要とする方が、... -
社会性・人間関係の育成
障がいと家族の支え合い
【はじめに】 障害のある人の暮らしを支える上で、最も身近な存在となるのが「家族」です。 日々の生活支援や通院、将来への不安など、家族は多くの役割を担っています。 しかしその一方で、 「家族だから頑張らなきゃ」 「自分たちだけで何とかしなきゃ」... -
感覚・身体の特性と対応
小児てんかんとは?
【てんかんとは?】 てんかんとは、脳の細胞から異常な刺激対して何かしらのからだに症状が出ることを繰り返してしまう、脳の病気です。 私たちは手足を動かす時には、大脳が手足を動かすように電気刺激を出して、筋肉が収縮し、その通りに動かすことがで... -
支援の実践方法・関わり方
感情のコントロール支援〜怒りや不安への具体的な対応(タイムアウト・視覚支援など)〜
「怒ったら止まらない」「不安になるとパニックになってしまう」 発達特性のあるお子さんと関わる中で、こうした場面は決して珍しくありません。感情のコントロールは、大人でも難しいこと。ましてや、発達段階にある子どもにとってはなおさらです。 ただ... -
発達障害の基礎知識
常同行動ってなに?~「なんでそんなことするの!?」にこめられた意味~
【「なんでそんなことするの?」子どもの常同行動に込められた意味とは】 子どもが同じ動きを何度も繰り返しているのを見て、「どうしてそんなことするの?」と不思議に思ったことはありませんか? たとえば、手をひらひらさせたり、床をゴロゴロ転がった... -
支援の実践方法・関わり方
児童発達支援とハロウィン〜“行事”を通して育つ子どもの力〜
【「ハロウィンって、ただの仮装イベントじゃないの?」】 10月になると、街中や保育・療育の現場でもハロウィンの飾りや仮装をよく目にします。 児童発達支援の現場でも、ハロウィンは子どもたちが楽しみにしている行事のひとつです。 でも、実はこの「ハ... -
支援の実践方法・関わり方
小学生期から育てたい「生活スキル」〜将来の自立につながる小さな一歩〜
【1. なぜ小学生期からの生活スキルが大切なのか】 小学生の時期は、「自分でできること」を少しずつ増やしていく大事なステップです。特に発達障害を持つお子さんにとっては、社会生活や将来の自立に直結するスキルを早い段階から繰り返し練習することが... -
支援の実践方法・関わり方
日常生活の中で「できた!」を感じる瞬間 〜放課後等デイサービスから見える子どもの成長〜
【◆はじめに】 放課後等デイサービスで子どもたちと過ごしていると、日常の中で「できた!」という小さな成功体験に出会うことがあります。それは、大人から見れば些細なことかもしれません。しかし子どもにとっては大きな一歩であり、自己肯定感を育み、... -
専門職の役割と支援
放課後等デイサービスで変わった子どもたちのエピソード
【】 放課後等デイサービスは、障害や発達に特性のある子どもたちにとって「安心して過ごせる居場所」であり、「挑戦や成長を後押しする場」でもあります。学校や家庭とは異なる環境の中で、子どもたちの表情や行動が少しずつ変わっていく姿を目にすると、... -
社会性・人間関係の育成
障がいをもつお子様にとってのインクルーシブ教育の重要性
【】 お子様が安心して学び、成長していける環境をつくることは、すべての保護者の願いだと思います。特に障がい・発達障害のあるお子様にとって、教育の場が「自分らしさを認められる場所」であることはとても大切です。その実現の鍵となるのが インクル...
