【就労準備型とは？】 就労準備型とは、放課後等デイサービスの事業所のタイプの一つで、将来就労を目指す子供達が必要な知識や就労訓練など受け、就労に関するスキル全般を学ぶことができる事業所です。 基本的には中高生を対象にしている事業所が多く、...

子どもは、おおよそ年齢にあわせて言葉を学習していきます。それらにもいくつかの段階があると言われています。今回は、それらの段階について、また言語の遅れについてお話ししていきたいと思います。 【子どもが話始めるのはいつごろから？】 自分のお子...

発達障害という言葉は、近年社会で広く知られるようになってきましたが、その具体的な内容や子供たちがどのような困難を抱えているかについては、まだ十分な理解が進んでいないことが多いです。発達障害のある子供たちは、学校や家庭、そして地域社会で、...

【放課後等デイサービスとは？その役割と目的】 放課後等デイサービスは、発達障害や身体障害、知的障害を持つ子供たちを対象にした福祉サービスの一環で、特に放課後や長期休暇中にその活動が行われています。学校だけではカバーしきれない日常生活の支援...

学校生活は子供たちにとって、学びや友人との交流を通じて成長する大切な場です。しかし、発達障害を持つ子供たちは、他の児童と異なる行動やコミュニケーションの方法から、いじめの標的になりやすいという現実があります。いじめは心身に深刻な影響を与...

【ゴールデンエイジとは】 ゴールデンエイジとは、子どもの成長や発達が著しい時期を指します。このゴールデンエイジは9歳〜12歳頃、だいたい小学3年生頃から6年生頃までとなります。 このゴールデンエイジ期は運動能力、言語能力、社会性などの能力が飛躍...

【】 「感覚統合」とはアメリカの作業療法士であるエアーズが考案した療法で、「脳に入ってくるさまざまな感覚情報を目的によって整理し、秩序だったものに構成すること」です。子どもの発達において「適切な感覚情報」は脳機能の発達に深く関係しており、...

放課後等デイサービスは、発達障害や身体障害、知的障害を持つ子どもたちが、学校の放課後や長期休暇中に過ごす場所として機能しています。ここでは、日常生活の中で必要なスキルの向上や、他の子どもたちと一緒に遊ぶことで社会的スキルを身につけること...

発達が気になるお子様への運動の必要性とコーディネーショントレーニングについて解説します。 【コーディネーショントレーニングとは】 コーディネーショントレーニングは、身体の動きと脳の反応を結びつけるためのトレーニングです。コーディネーション...

【ワーキングメモリとは】 ワーキングメモリ（作動記憶／作業記憶）とは、脳の前頭前野の働きの一つで、作業や動作に必要な情報を一時的に記憶し処理する能力です。 ワーキングメモリの役割は、入ってきた情報を脳内にメモ書きし、どの情報に対応すればよ...