支援の実践方法・関わり方– category –

【1. なぜ小学生期からの生活スキルが大切なのか】 小学生の時期は、「自分でできること」を少しずつ増やしていく大事なステップです。特に発達障害を持つお子さんにとっては、社会生活や将来の自立に直結するスキルを早い段階から繰り返し練習することが...

【◆はじめに】 放課後等デイサービスで子どもたちと過ごしていると、日常の中で「できた！」という小さな成功体験に出会うことがあります。それは、大人から見れば些細なことかもしれません。しかし子どもにとっては大きな一歩であり、自己肯定感を育み、...

【】 「ネグレクト」という言葉は、日本語では「育児放棄」と訳されることが多く、保護者が子どもに対して必要な養育やケアを怠る行為を指します。具体的には、以下のような行動が含まれます。 • 子どもに十分な食事を与えない• 適切な衣服や住居を提供し...

発達障害を持つ人々は、日常生活において様々な弊害に直面することがあります。 これには、時間管理の困難、整理整頓の苦手さ、対人関係のトラブル、感覚過敏、社会的な期待への対処、就労支援の不足などが含まれます。 【発達障害による日常生活の弊害】 ...

発達障害のある子どもには、環境や状況によって行動や能力の発揮度合いが大きく変わることがあります。この現象は決して「気分屋」や「わがまま」ではなく、その背景には発達特性や心理的な要因が深く関わっています。 【】 ① 環境の変化による不安 発達障...

【こどもとの遊び方とは？】 こどもとの遊びは、ただ楽しく時間を過ごすためだけではありません。こどもとの遊びは、親子の時間を豊かにするだけでなく、心と体、ことばや社会性など、成長に欠かせない要素を育てる大切な活動です。 遊びは「楽しい」から...

【】 イヤーマフは、耳を覆って周囲の音をやわらげたり遮ったりする防音グッズです。工事現場や空港、射撃場など、騒音の多い場所で働く人の耳を守るために使われてきました。最近では、音に敏感な子どもや大人が日常生活の中で安心して過ごすためのアイテ...

近年、私たちの日常生活において、ICT（情報通信技術）は不可欠なツールとなっています。 この波は、障がい福祉分野、特に放課後等デイサービス（以下、放デイ）の現場にも押し寄せており、その活用によって、支援の質向上や業務効率化に大きな可能性が秘...

放課後等デイサービス（以下、放デイ）は、発達に特性のあるお子さんにとって、安心して過ごせる大切な場所です。しかし、通い始めるとさまざまな悩みが出てくることも少なくありません。本記事では、保護者の方々が抱えやすい悩みと、その対処法について...

放課後等デイサービス（以下、放デイ）は、発達障害や知的障害などを持つ子どもたちが、学校の放課後や休日に安心して過ごせる場所として重要な役割を果たしています。こうした施設では、子どもたちの発達を促す多様な活動が提供されていますが、その中で...