不登校・学習支援・学校関連– category –

日本の教育現場において、不登校児童生徒数の増加は、もはや看過できない**「教育危機」**ともいえる喫緊の課題です。文部科学省が2024年10月31日に公表した「令和5年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果」は、その深刻さ...

反抗挑戦性障害（ODD）は、大人の指示に反発することや挑発的な態度が継続し、そのために家庭や学校での関係づくりが難しくなる特性をもつ状態です。一時的な反抗期とは異なり、「反抗」に見える行動の背景には、子どもなりの不安・混乱・困りごとが潜んで...

【】 運動会は多くの子ども達にとってとても楽しいイベントのはずです。その中でも発達障害のある子どもが運動会を苦手に感じる背景には、それぞれの特性に応じた以下のような要因があります。 【】 〇注意欠如・多動症（ADHD）の要素 ADHD傾向の子どもは...

学校行事の一つとして実施される職場体験実習ですが、「単なる社会見学で終わってしまうのでは？」と考える方もいるかもしれません。しかし、職場体験実習は、生徒が将来のキャリアを主体的に設計し、社会人基礎力を身につけるための、極めて有効かつ不可...

障がいのあるお子さんの保護者の方々から、「どちらも子どもを預かってくれる場所だけど、どう使い分けたらいいの？」といったご質問をいただくことは少なくありません。 また、それぞれの現場で働く支援者の方々にとっても、互いの役割を深く理解し、連携...

【「友達って、どうやって作るんだろう？」「どうして、みんなみたいにうまく話せないんだろう？」】 「友達って、どうやって作るんだろう？」「どうして、みんなみたいにうまく話せないんだろう？」 発達障害のある方々の中には、このような悩みを抱え、...

「勉強のやる気が出ない…」「どうすれば集中できるんだろう？」誰もが一度は抱える悩みではないでしょうか。特に、障がいのある方々が自身の目標に向かって学習を進める際には、特有の困難に直面することもあります。 このテーマは、個人のモチベーション...

学校生活には、授業や日常の活動のほかに、運動会、文化祭、修学旅行などの「学校行事」が数多くあります。これらは子どもたちにとって学びと成長の場であり、多くの経験を積む貴重な機会でもあります。 しかし発達障害のある中高生にとっては、その非日常...

「うちの子、最近学校に行きたがらない…」「もしかしたら、何か発達の問題があるのかも…」 不登校や登校しぶりのお子さんの中には、発達障害を持つお子さんや、その特性が部分的に見られるいわゆるグレーゾーンのお子さんが少なくありません。 不登校のき...

発達障害を持つお子様の中には、学校に適応することが難しく、不登校になってしまうケースがあります。不登校の原因は一つではなく、環境要因、心理的要因、学習面の困難、人間関係の問題などが複雑に絡み合っています。 また、不登校になるまでの過程もさ...