不登校・学習支援・学校関連– category –

「うちの子、最近学校に行きたがらない…」「もしかしたら、何か発達の問題があるのかも…」 不登校や登校しぶりのお子さんの中には、発達障害を持つお子さんや、その特性が部分的に見られるいわゆるグレーゾーンのお子さんが少なくありません。 不登校のき...

発達障害を持つお子様の中には、学校に適応することが難しく、不登校になってしまうケースがあります。不登校の原因は一つではなく、環境要因、心理的要因、学習面の困難、人間関係の問題などが複雑に絡み合っています。 また、不登校になるまでの過程もさ...

【「通級指導教室」ってなに？】 通級指導教室とは、通常の授業のほかに一部の授業を別の教室で受ける制度のことで、通級という名称でも呼ばれています。 通級では障害による学習や生活で困難がある子どもたちが対象で、困りごとに合わせた指導が行われて...

発達障害の子供が成長し、進路選択やキャリア形成に直面する際、多くの課題と可能性が存在します。本コラムでは、発達障害の基本的な特徴を踏まえながら、進路選択の際の重要なポイントや具体的な支援方法、そして社会的な取り組みの現状と課題について解...

発達障害や精神障害をもつ方の中には、「就労するためにどんな力が必要なのかよく分からない」という悩みをもっている方が少なくありません。この疑問に答えるのが「就労準備性ピラミッド」です。今回は就労に向けてとても大切な「就労準備性ピラミッド」...

【発達障害児が直面する教育の課題 】 発達障害には、自閉症スペクトラム障害（ASD）、注意欠如・多動性障害（ADHD）、学習障害（LD）など、さまざまな特性があります。これらの障害はお子さんが生活し、学ぶ上で独特の課題をもたらし、特に「学校」という...