発達障害について– category –

【ゴールデンエイジとは】 ゴールデンエイジとは、子どもの成長や発達が著しい時期を指します。このゴールデンエイジは9歳〜12歳頃、だいたい小学3年生頃から6年生頃までとなります。 このゴールデンエイジ期は運動能力、言語能力、社会性などの能力が飛躍...

【】 「感覚統合」とはアメリカの作業療法士であるエアーズが考案した療法で、「脳に入ってくるさまざまな感覚情報を目的によって整理し、秩序だったものに構成すること」です。子どもの発達において「適切な感覚情報」は脳機能の発達に深く関係しており、...

放課後等デイサービスは、発達障害や身体障害、知的障害を持つ子どもたちが、学校の放課後や長期休暇中に過ごす場所として機能しています。ここでは、日常生活の中で必要なスキルの向上や、他の子どもたちと一緒に遊ぶことで社会的スキルを身につけること...

発達が気になるお子様への運動の必要性とコーディネーショントレーニングについて解説します。 【コーディネーショントレーニングとは】 コーディネーショントレーニングは、身体の動きと脳の反応を結びつけるためのトレーニングです。コーディネーション...

【ワーキングメモリとは】 ワーキングメモリ（作動記憶／作業記憶）とは、脳の前頭前野の働きの一つで、作業や動作に必要な情報を一時的に記憶し処理する能力です。 ワーキングメモリの役割は、入ってきた情報を脳内にメモ書きし、どの情報に対応すればよ...

スクリーンタイムと子どもの発達への影響現代社会において、スクリーンタイム（テレビ、スマートフォン、タブレット、コンピュータなどの画面を見る時間）は、子どもたちの生活の一部となっています。特に、デジタルデバイスは教育や娯楽の手段として広く...

「ソーシャルスキル」とは「生活技能」や「社会技能」と訳されることもあり、文献などで定義に多少の差はありますが、「対人関係や社会生活を営むために必要な技能（スキル）」のように定義づけられることが多いです。 広くは身辺自立や交通機関の利用など...

　発達性協調運動障害（Developmental Coordination Disorder, DCD）は、発達障害の一種として知られていますが、その認知度は他の発達障害と比べて低い傾向にあります。この障害は、子どもの発達段階で見られる運動スキルの困難さを特徴とし、学業や日常...

子どもへの療育方法には、大きく分けて「個別療育」と「集団療育」があります。 療育を検討する際に、どちらの方が良いのだろうかと考える方もいるのではないでしょうか。この2つの療育方法はそれぞれ特徴が異なります。 今回はそれぞれの違いを解説してい...

放課後等デイサービス（以下、放課後デイ）は、障害を持つ子どもたちや特別な支援が必要な子どもたちのための福祉サービスです。このサービスは、子どもたちの生活の質を向上させ、保護者の負担を軽減するために重要な役割を果たしています。本コラムでは...